Forskrift for Fagskolen AOF Hordaland – Sogn og Fjordane

1. Generelle bestemmelser1. Generelle bestemmelser

§ 1-1 VirkeområdeVirkeområde

Denne forskriften gjelder for alle fagskoleutdanninger i regi av AOF Hordaland – Sogn og Fjordane.

§ 1-2 Studentens ansvarStudentens ansvar

(1) Studenten plikter å sette seg inn i skolens reglement jf. forskriftens § 6-1. Studenten kan ikke påberope seg manglende kjennskap til reglement som unnskyldning for regelbrudd.

(2) Studenten plikter å sette seg inn i informasjon som er tilgjengelig på skolens nettside eller læringsplattform. Dette gjelder særlig informasjon om undervisning, ordensregler og utfyllende retningslinjer for gjennomføring av eksamen.

§ 1-3 Skolens ansvarSkolens ansvar

(1) Skolen skal gjennomføre undervisningen slik den er definert i studieplanen. Skolen kan gjøre mindre endringer i undervisningen dersom særlige grunner tilsier dette. Slike endringer skal kommuniseres på skolens nettside eller læringsplattform så snart som mulig.

(2) Denne forskriften, skolens reglement og studieplaner, skal publiseres på skolens nettside eller læringsplattform.

§ 1-4 Fravær fra obligatorisk undervisning – tilstedeværelsespliktFravær fra obligatorisk undervisning – tilstedeværelsesplikt

(1) Skolens utdanninger har ikke obligatorisk undervisning med mindre annet er fastsatt i studieplanen. Det forventes imidlertid at studenten møter etter oppsatt timeplan og semesterplan, og gir melding til faglærer eller skolens administrasjon ved uteblivelse. Følges ikke deltakelse på obligatorisk undervisning fastsatt i studieplan, kan studenten miste studieretten.

(2) Lengre fravær som skyldes sykdom, ulykke eller lignende, og som dokumenteres med legeerklæring, kan etter skriftlig søknad til skolen gi fritak for tilstedeværelsesplikten.

(3) Vedtak om fritak for tilstedeværelsesplikten fattes av administrativ eller faglig leder etter innstilling fra administrasjonen. Vedtaket kan påklages.

(4) I studier som har innlagt praksis, er praksis å anse som obligatorisk undervisning.

(5) Fravær utover 10 % i praksistiden vil medføre at praksis ikke er bestått. Ved ikke bestått praksis, kan studenten ta praksis på nytt.

2. Opptak2. Opptak

§ 2-1 Overordnet om opptakOverordnet om opptak

(1) For opptak til utdanningen kreves fullført og bestått videregående opplæring eller tilsvarende realkompetanse jf. fagskoleloven § 1.

(2) For de enkelte fagskoleutdanningene kan det kreves at spesifiserte studieretninger er fullført og bestått. Nærmere informasjon om opptakskrav til den enkelte fagskoleutdanning følger av den enkelte studieplan.

(3) Styret bestemmer for hvert studieår hvilket antall studenter som kan tas opp ved de enkelte utdanningene innenfor rammene av NOKUTs godkjenning.

§ 2-2 Formelle opptakskravFormelle opptakskrav

(1) Ved opptak på grunnlag av formell kompetanse, skal nivået på kvalifikasjonene være vgo./NKR nivå 4 i Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring (NKR).

(2) Studieplanene – som publiseres på skolens nettside – gir informasjon om hvilke utdanningsprogram fra videregående opplæring som kreves for opptak til den enkelte utdanning.

(3) Søkere med annet morsmål enn norsk eller annet nordisk språk, må ha kunnskaper i norsk tilsvarende Norsk Vg1 studieforberedende, Norsk Vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram, alternativt bestått test i norsk høyere nivå eller bestått Bergenstesten.

3. Innpassing og fritak3. Innpassing og fritak

§ 3-1 Innpassing av emnerInnpassing av emner

Studenten kan søke om å få godkjent tidligere bestått fagskoleutdanning som en del av utdanningen. Utdanningen må tilfredsstille de faglige kravene for emnet eller emnene det søkes om innpassing for. Det er kun emner fra andre godkjente fagskoleutdanninger på samme eller nært beslektede fagområder og med samme omfang, som kan innpasses i utdanningen. Det skal ikke gis dobbel uttelling for samme faginnhold.

§ 3-2 Fritak for deler av utdanningenFritak for deler av utdanningen

Studenter kan søke om å få fritak for deler av utdanningen. Fritaket gis på grunnlag av dokumentert oppnådd likeverdig kompetanse. Relevant kompetanse kan for eksempel være utenlandsk utdanning, voksenopplæring eller høyere utdanning på samme eller beslektet fagområde. Fritak kan også gis på grunnlag av realkompetanse. Det gis ikke fritak for utdanning på videregående opplæringsnivå.

§ 3-3 Prosedyre ved vurdering av innpassing og fritakProsedyre ved vurdering av innpassing og fritak

(1) Søknad om innpassing eller fritak må inneholde nødvendig dokumentasjon av omfang og innhold i emnet som studenten ønsker godskrevet. Eksempler på dokumentasjon er vitnemål, kompetansebevis, attester, studieplan med mer.

(2) Utgangspunktet for vurderinger om innpassing og fritak er læringsutbyttet for den aktuelle utdanningen eller det aktuelle emnet, og fagskolepoeng¹ eller andre vurderinger av omfang, nivå og arbeidsbelastning. Dersom utdanningen eller emnet ikke inneholder læringsutbyttebeskrivelser, kan studenten dokumentere læringsutbytte gjennom studieplan eller lignende.

4. Eksamen4. Eksamen

§ 4-1 Eksamens- og vurderingsformerEksamens- og vurderingsformer

Skriftlig skoleeksamen

Hjemmeeksamen

Muntlig eksamen

Mappevurdering

Digital eksamen

Fag- og prosjektoppgaver

Fagskoleansvarlig² kan godkjenne andre vurderingsformer.

(2) Det vil fremgå av den enkelte studieplan hvilke eksamens- og vurderingsformer som benyttes i den enkelte utdanning.

§ 4-2 Utfyllende bestemmelser

5. Generelle regler om enkeltvedtak og klagerett5. Generelle regler om enkeltvedtak og klagerett

§ 5-1 EnkeltvedtakEnkeltvedtak

(1) Studenten har klagerett på alle enkeltvedtak fattet av skolen jf. forvaltningsloven § 2 (b) og § 28.

(2) Alle enkeltvedtak skal være skriftlige og inneholde en begrunnelse for vedtaket. Dersom begrunnelsen likevel ikke skulle foreligger sammen med vedtaket, kan studenten be om en begrunnelse.

(3) Enkeltvedtaket skal inneholde informasjon om klageretten, klagefrist, klageinstans og fremgangsmåte ved klage, samt retten til å se sakens dokumenter jf. forvaltningsloven § 18.

§ 5-2 KlagefristKlagefrist

(1) Klagefrist på alle enkeltvedtak er tre uker løpende fra det tidspunkt studenten mottok vedtaket.

(2) Dersom studenten har bedt om en begrunnelse for vedtaket, gjelder klagefristen fra begrunnelsen er mottatt.

§ 5-3 Klagens form og innholdKlagens form og innhold

6. Øvrige bestemmelser6. Øvrige bestemmelser

§ 6-1 StudiehåndbokStudiehåndbok

Skolen skal utarbeide en utfyllende studiehåndbok. Studiehåndboken må ikke stride mot Fagskoleloven med tilhørende forskrifter.

§ 6-2 StudentorganStudentorgan

Skolen skal legge til rette for at studentorgan kan opprettes jf. fagskoleloven § 4 fjerde ledd.

§ 6-3 Utestengning og bortvisningUtestengning og bortvisning

(1) En student som på tross av skriftlig advarsel fra skolen, gjentatte ganger opptrer på en måte som virker grovt forstyrrende for medstudenters arbeid, eller for virksomheten ved skolen ellers, kan etter vedtak av lokal klagenemnd bortvises fra skolen i inntil ett år.

(2) Hvis en student på tross av skriftlig advarsel fra skolen ikke etterkommer et vedtak om bortvisning, kan lokal klagenemnd vedta å utestenge studenten fra utdanningen i inntil et år.

(3) Lokal klagenemnd kan vedta at en student som har skapt fare for liv eller helse, eller har opptrådt grovt usømmelig overfor, noen som studenten har møtt i forbindelse med undervisning eller praksisopplæring, skal utestenges fra fagskoleutdanning med klinisk undervisning og praksisstudier og fratas retten til å gå opp til eksamen i slik utdanning ved skolen i inntil tre år. Det samme gjelder dersom en student har brutt lovfestet taushetsplikt.

A Fremragende	Fremragende prestasjoner som klart utmerker seg. Studenten viser helhetlig innsikt, kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse.
B Meget godt	Meget god prestasjon. Studenten viser solid innsikt, kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse.
C God	Jevnt god prestasjon som er tilfredsstillende på de fleste områder. Studenten viser god innsikt, kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse.
D Nokså god	En akseptabel prestasjon med noen vesentlige mangler. Studenten viser nokså god innsikt, kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse.
E Tilstrekkelig	Prestasjonen tilfredsstiller minimumskravene, men heller ikke mer. Studenten viser tilstrekkelig innsikt, kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse.
F Ikke bestått	Prestasjon som ikke tilfredsstiller de faglige minimumskravene. Studenten viser manglende innsikt og sammenheng, kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse.

Forskrift for Fagskolen AOF Hordaland – Sogn og Fjordane

1. Generelle bestemmelser1. Generelle bestemmelser

§ 1-1 VirkeområdeVirkeområde

§ 1-2 Studentens ansvarStudentens ansvar

§ 1-3 Skolens ansvarSkolens ansvar

§ 1-4 Fravær fra obligatorisk undervisning – tilstedeværelsespliktFravær fra obligatorisk undervisning – tilstedeværelsesplikt

2. Opptak2. Opptak

§ 2-1 Overordnet om opptakOverordnet om opptak

§ 2-2 Formelle opptakskravFormelle opptakskrav

3. Innpassing og fritak3. Innpassing og fritak

§ 3-1 Innpassing av emnerInnpassing av emner

§ 3-2 Fritak for deler av utdanningenFritak for deler av utdanningen

§ 3-3 Prosedyre ved vurdering av innpassing og fritakProsedyre ved vurdering av innpassing og fritak

4. Eksamen4. Eksamen

§ 4-1 Eksamens- og vurderingsformerEksamens- og vurderingsformer

§ 4-2 Utfyllende bestemmelser

5. Generelle regler om enkeltvedtak og klagerett5. Generelle regler om enkeltvedtak og klagerett

§ 5-1 EnkeltvedtakEnkeltvedtak

§ 5-2 KlagefristKlagefrist

§ 5-3 Klagens form og innholdKlagens form og innhold

6. Øvrige bestemmelser6. Øvrige bestemmelser

§ 6-1 StudiehåndbokStudiehåndbok

§ 6-2 StudentorganStudentorgan

§ 6-3 Utestengning og bortvisningUtestengning og bortvisning

1. Generelle bestemmelser1. Generelle bestemmelser

§ 1-1 VirkeområdeVirkeområde

§ 1-2 Studentens ansvarStudentens ansvar

§ 1-3 Skolens ansvarSkolens ansvar

§ 1-4 Fravær fra obligatorisk undervisning – tilstedeværelsespliktFravær fra obligatorisk undervisning – tilstedeværelsesplikt

2. Opptak2. Opptak

§ 2-1 Overordnet om opptakOverordnet om opptak

§ 2-2 Formelle opptakskravFormelle opptakskrav

3. Innpassing og fritak3. Innpassing og fritak

§ 3-1 Innpassing av emnerInnpassing av emner

§ 3-2 Fritak for deler av utdanningenFritak for deler av utdanningen

§ 3-3 Prosedyre ved vurdering av innpassing og fritakProsedyre ved vurdering av innpassing og fritak

4. Eksamen4. Eksamen

§ 4-1 Eksamens- og vurderingsformerEksamens- og vurderingsformer

§ 4-2 Utfyllende bestemmelser

5. Generelle regler om enkeltvedtak og klagerett5. Generelle regler om enkeltvedtak og klagerett

§ 5-1 EnkeltvedtakEnkeltvedtak

§ 5-2 KlagefristKlagefrist

§ 5-3 Klagens form og innholdKlagens form og innhold

6. Øvrige bestemmelser6. Øvrige bestemmelser

§ 6-1 StudiehåndbokStudiehåndbok

§ 6-2 StudentorganStudentorgan

§ 6-3 Utestengning og bortvisningUtestengning og bortvisning

§ 2-3 Opptak på grunnlag av realkompetansevurderingOpptak på grunnlag av realkompetansevurdering

§ 2-4 Rullerende opptakRullerende opptak

§ 3-4 Rullerende opptak og rangeringRullerende opptak og rangering

§ 4-3 Karakterer og vitnemålKarakterer og vitnemål

§ 4-4 Vilkår for å avlegge eksamenVilkår for å avlegge eksamen

§ 4-5 Informasjon om og oppmelding til eksamenInformasjon om og oppmelding til eksamen

§ 4-6 Tilrettelagt eksamenTilrettelagt eksamen

§ 4-7 Sykdom og annet gyldig fravær fra eksamenSykdom og annet gyldig fravær fra eksamen

§ 4-8 KontinuasjonseksamenKontinuasjonseksamen

§ 4-9 Klage på karakterfastsettingKlage på karakterfastsetting

§ 4-10 Klage på formelle feil ved eksamenKlage på formelle feil ved eksamen

§ 4-11 Fusk eller forsøk på fuskFusk eller forsøk på fusk

§ 5-4 Hvor klagen rettes og adgangen til omgjøringHvor klagen rettes og adgangen til omgjøring

§ 5-5 Veiledning, hjelp og støtteVeiledning, hjelp og støtte

§ 5-6 KlageorganKlageorgan

§ 6-4 PolitiattestPolitiattest

§ 6-5 Permisjon og avbruddPermisjon og avbrudd

§ 6-6 IkrafttredelseIkrafttredelse